Bazar Teknologi SMKN 3 Bondowoso, Saat Kreativitas Siswa Berubah Menjadi Karya Bernilai

Bondowoso, (JaringanKita.Id) — Rangkaian Dies Natalis ke-23 SMKN 3 Bondowoso menjadi panggung bagi siswa untuk memperlihatkan hasil kreativitas dan keterampilan teknologi yang mereka kembangkan selama proses pembelajaran. Hal itu ditunjukkan melalui Bazar Teknologi yang digelar Selasa (6/10/2026).

Bukan sekadar memajang hasil karya, kegiatan tersebut menghadirkan produk barang dan jasa dari berbagai kompetensi keahlian. Para siswa juga diberi kesempatan menjelaskan sekaligus mendemonstrasikan karya mereka secara langsung kepada pengunjung.

Kepala SMKN 3 Bondowoso Daris Wibisono Setiawan mengatakan, kegiatan tersebut menjadi ruang bagi siswa untuk menuangkan gagasan dan menunjukkan kemampuan mereka dalam menghasilkan karya inovatif.

"Melalui Bazar Teknologi ini, kami ingin memberikan ruang seluas-luasnya bagi siswa untuk mengekspresikan gagasan dan karya inovatif mereka” ujar Daris.

Menurut Daris, pengalaman dalam bazar juga memiliki tujuan yang lebih luas. Siswa didorong untuk membangun keberanian berkomunikasi, berpikir kritis dan memiliki mentalitas entrepreneurship yang dapat menjadi bekal ketika terjun ke dunia kerja maupun usaha.

Antusiasme terlihat dari banyaknya pengunjung yang mendatangi stan-stan karya siswa. Tamu undangan, wali murid hingga pelajar dari sekolah sekitar turut melihat berbagai inovasi yang ditampilkan.

Muhammad Fadli menjelaskan, karya yang ditampilkan berasal dari sejumlah kompetensi keahlian, mulai dari Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Teknik Bodi Kendaraan Ringan (TBKR), Teknik Sepeda Motor (TSM), Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL), Desain Permodelan dan Informasi Bangunan (DPIB), hingga Teknik Elektronika Industri (TEI).

“Ada produk siram tanaman otomatis, sepeda motor hybrid BBM dan BBG, aquascape dari ban bekas, serta ratusan produk teknologi lainnya” imbuh Fadli.

Ragam inovasi tersebut memperlihatkan bagaimana keterampilan dari berbagai jurusan dapat diwujudkan dalam produk yang memiliki fungsi. Teknologi tepat guna, otomatisasi berbasis Internet of Things (IoT), manufaktur hingga rekayasa kreatif menjadi bagian dari karya yang diperkenalkan dalam bazar.

Tidak hanya mengandalkan tampilan produk, para siswa juga melakukan live demo di hadapan pengunjung. Mereka menjelaskan cara kerja dan fungsi karya dengan kemampuan teknis yang telah dipelajari.

Interaksi langsung tersebut menjadi bagian penting karena siswa dituntut mampu menyampaikan gagasan secara jelas. Dengan demikian, kemampuan teknis tidak berdiri sendiri, tetapi berjalan bersama kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri.

Penerapan pembelajaran berbasis proyek atau Project-Based Learning terlihat dalam proses tersebut. Siswa mendapatkan pengalaman untuk mengembangkan gagasan menjadi produk, kemudian mempresentasikan hasilnya kepada publik.

Bazar Teknologi juga memperlihatkan potensi pendidikan vokasi dalam menyiapkan siswa menghadapi kebutuhan dunia kerja. Karya yang dibuat tidak hanya menjadi hasil pembelajaran, tetapi menjadi sarana bagi siswa untuk belajar memecahkan persoalan melalui keterampilan yang dimiliki.

Memasuki usia ke-23, SMKN 3 Bondowoso terus memperkuat komitmennya sebagai lembaga pendidikan vokasi yang adaptif, berkarakter dan berdaya saing. Gelaran Bazar Teknologi menjadi salah satu bentuk nyata ruang belajar tersebut.

Dukungan guru pembimbing, keterlibatan siswa serta kemitraan dengan dunia kerja menjadi bagian dari ekosistem yang mengiringi lahirnya berbagai karya. Dari ruang kelas hingga ruang pamer, kreativitas siswa kemudian hadir sebagai produk yang dapat dilihat dan diperkenalkan kepada masyarakat. (Rif)